Диагностика СДВ/СДВГ

В США и Западной Европе диагноз СДВГ ставит только психиатр, по критериям и требованиям, перечисленные в DSM (Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам). То есть, в США СДВ/СДВГ считается психическим расстройством. Российские учёные склонны считать синдром дефицита внимания функциональным расстройством за счёт незрелости определённых отделов мозга. В нашей стране разработаны эффективные нейропсихологические и психологические методы и приёмы, позволяющие действительно проводить коррекцию нарушений внимания и поведения ребёнка.

Наиболее распространенные симптомы СДВГ: невнимательность и отвлекаемость и / или гиперактивности и импульсивного поведения. Эти симптомы обычно можно увидеть на ранних этапах жизни ребенка, часто, когда он начинает ходить в школу. Проблемное поведение может продолжаться и в подростковом возрасте.

По результатам наших многолетних исследований детей с нарушениями внимания объединяют следующие признаки:

Феномен разбитого зеркала. В 100% у детей с СДВ/СДВГ нами регистрируются устойчивые феномены нарушения восприятия объёмных 3D пространств: отдельно ближнего пространства (это книга, экран монитора) и отдельно дальнего пространства (это восприятие пространства в классе, в школе, восприятие пространства в спорте и игры). У этих детей обнаружен дефект восприятия пространства в виде «окна». В «окне» нами обнаружены другие законы восприятия пространства в виде обратной перспективы. Мозг ребёнка с СДВ/СДВГ в этом «окне» видит пространства как в зеркале, где право и лево поменяли своё место. Поэтому ребенок пишет букву или слог как в зеркале. У таких детей в дошкольном периоде в 61-66% случаев нами диагностирована дислексия, дисграфия, дискалькулия. А это: перестановка слогов при чтении, при письме как в зеркале написанные буквы и цифры, нарушения счёта.

Блокировка аудиального канала. Со слухом у ребёнка может быть полный порядок, но временами он как бы «не слышит» учителя, домашних.

Потеря строки при чтении или феномен соскальзывания взгляда. Поэтому, часть детей вынуждены сопровождать чтение движением пальца.

Кратковременные выключения внимания. Взгляд ребёнка застывает, устремлён куда-то в пространство, ребёнок явно «не здесь».

В 60-70% скрытое левшество или амбидекстрия — «двурукость».

Почти 100% детей с СДВГ имеют родовые повреждения шейного отдела позвоночника, а также последствия травм головы.